Universités québécoises au Maroc : des perspectives prometteuses pour la formation et la coopération académique

** MUSTAPHA ABYAD
Dans le cadre du renforcement des échanges universitaires internationaux, une délégation représentant l’Université de Montréal, HEC Montréal et Polytechnique Montréal effectue une visite au Maroc du 5 au 15 octobre 2026, avec des étapes à Rabat, Casablanca et Marrakech, Cette mission vise à présenter aux étudiants marocains les possibilités de formation, de recherche et de développement professionnel offertes par ces établissements québécois

À travers des rencontres avec les étudiants, les conseillers d’orientation et les diplômés, cette initiative met en lumière la complémentarité des expertises des trois institutions, couvrant notamment les sciences, l’ingénierie, la gestion, l’entrepreneuriat et les nouvelles technologies, L’intelligence artificielle, les sciences de la décision et la transition durable figurent également parmi les domaines d’intérêt de cette démarche académique, Plusieurs rendez-vous sont prévus dans le cadre de cette visite, notamment les salons Campus Fair organisés à Rabat et à Casablanca

Le salon de Casablanca se tiendra les 10 et 11 octobre à la cathédrale du Sacré-Cœur, dans le quartier Gauthier, offrant aux personnes intéressées l’occasion d’échanger directement avec les représentants des établissements et de s’informer sur les programmes proposés ainsi que sur les conditions d’admission

Au-delà de la mobilité étudiante, cette mission souligne l’importance du rapprochement entre les milieux universitaires marocain et québécois, Le développement des échanges scientifiques, le partage des connaissances et l’exploration de nouvelles pistes de coopération constituent autant de leviers susceptibles de contribuer à la formation des compétences et à l’innovation

Cette initiative témoigne ainsi de l’intérêt croissant porté à l’internationalisation de l’enseignement supérieur et à la diversification des parcours académiques des jeunes Marocains, dans un contexte où la qualité de la formation et l’ouverture sur les expériences internationales représentent des atouts majeurs pour l’avenir.